El género se refiere a las normas culturales e ideales asociadas a las relaciones y actividades de hombres, mujeres y niños en una sociedad. Este curso es una introducción al estudio arqueológico de los roles e ideologías de genero entre los mayas del período clásico (250-900 d.C) y las corrientes teóricas que los han validado. A través de varios temas, incluyendo división laboral, producción de textiles y alimentos, rituales, simbolismo, y estatus político y socioeconómico, se discutirá como los arqueólogos han reconstruido los roles, identidades e ideologías de género presentes durante el período clásico. Las analogías etnográficas y etnohistóricas se han aplicado a la interpretación de las relaciones de género, utilizando diferente líneas de evidencia, incluyendo arquitectura, arte, bioarqueología y otra cultura material. La diversidad de evidencias materiales en el área maya aporta una rica base de datos, que tiene el potencial de refinar teorías y metodologías de la arqueología de género, igual que llevar a una compresión más holística de las dinámicas sociales, presentes durante el período clásico.

Jocelyne Ponce es arqueóloga por la Universidad del Valle de Guatemala. Actualmente estudia su doctorado en Tulane University, New Orleans y sus investigaciones se centran en organización sociopolítica y socioeconómica, urbanismo, prácticas rituales, arqueología doméstica, métodos de campo y estudios de género e identidad. Además tiene afiliación con diversas instituciones académicas como la Asociación Guatemalteca de Arqueología, Society for American Archaeology, The Golden Key International Honour Society, Compact for Faculty Diversity, Southern Regional Education Board (SREB),Society for Advancement of Chicanos/Hispanics and Native Americans (SACNAS) y American Association of University Women (AAUW).