Paquete educativo digital: Ciencias y tecnologías utilizadas en el trabajo arqueológico

Si bien la excavación es importantísima en el quehacer técnico y científico  del arqueólogo, normalmente los estudiantes de primaria y nivel medio conocen únicamente esa faceta de la profesión. El Museo Popol Vuh ha desarrollado este paquete educativo digital,  con el objeto  de introducirlos al mundo del rol que en la arqueología desempeñan muchas otras ciencias y diversas tecnologías.

La actividad se realiza mediante una sesión de Zoom, que incluye una presentación multimedia, producida con el fin de formar parte de este paquete, un juego de preguntas para reforzar y ampliar el contenido de dicho recurso,  y un taller práctico.

En la elaboración de dicho  material se consideraron temas específicos del Currículum Nacional Base del Ministerio de Educación, para colaborar de una manera más novedosa con los docentes en la enseñanza de dichos contenidos y cambiar la rutina de las clases de los estudiantes.

Como parte de la presentación y el juego de preguntas, se identificará a la arqueología como una ciencia social que contribuye al conocimiento del desarrollo de la sociedad;  se definirán otras ciencias sociales con las cuales mantiene interdependencia;  y se ejemplificará su interrelación con las ciencias naturales y formales. Se expondrán, además, casos de tecnologías aplicadas en otros ámbitos de la vida,  que suelen emplearse en la arqueología. 

En el taller, el estudiante utilizará el dibujo de una chocolatera prehispánica de nuestra colección,  para aprender a recrear en ella el efecto óptico de profundidad de los modelos 3D.

  • DIRIGIDO A
  • Estudiantes de 6.o grado de primaria y nivel medio.
  • TIEMPO ESTIMADO
  • 90 minutos
  • INCLUYE
  • Presentación multimedia.
  • Juego de preguntas.
  • Taller práctico dirigido.
  • No incluye materiales.
  • INVERSIÓN
  • Q15 por estudiante.
  • Un docente gratis por sesión programada.
  • Se sugiere un máximo de 30 participantes por sesión.
  • Grupo mínimo: 10 estudiantes.